1.- Haz una encuesta sobre especies invasoras en tu municipio o a tu familia (debe incluir qué es una especie invasora, si conocen alguna, si están a favor o en contra, repercusiones medioambientales y económicas, etc.). En clase posteriormente, se analizarán los resultados y se creará un debate sobre los conocimientos e inquietudes de nuestra población cercana.
2.- Buscar información sobre las especies invasoras en Canarias, en concreto, sobre la tunera y el aloe vera (en grupos de 4 personas). Realizar una reflexión grupal sobre cómo ha influido en tu municipio la introducción de estas especies.
3.- Crear un foro de debate en el que se analizen las ventajas y desventajas de haber introducido especies invasoras en Canarias. ¿cómo ha influido o podría influir nuestra economía?
4.- Individualmente, buscar y analizar una especie invasora que haya repercutido bastante en nuestra biodiversidad.
ENLACES DE INTERES:
http://www.interreg-bionatura.com/especies/
http://invasionesbiologicas.blogspot.com/2009/08/especies-invasoras-en-fuerteventura-y.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Especie_invasora
