La metodología a seguir en esta unidad didáctica se fundamentará, principalmente, en la realización de activiades en clase y salidas de campo, que permitan conocer al alumnado los contenidos del tema. Así mismo, se pretende que trabajen de forma autónoma y grupal, donde puedan desarrollar actitudes como: la tolerancia, el respeto, la autonomía, la cooperación, la colaboración, participación, el respeto y el disfrute por el entorno.
En cuanto a la parte procedimental, tendrán la oportunidad de analizar textos, debatir en clase, elaborar informes, manejar y recoger distintas vías de información (internet, encuestas, etc.), observación directa de la naturaleza, crear foros, comentar opiniones, diferenciar distintas especies, etc.
